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Workshop

Methodik und Didaktik für päd. Fachkräfte

Hochbegabung in der Kita erkennen und fördern

Kleine Genies unter uns

Die Förderung jedes Kindes entsprechend seiner individuellen Fähigkeiten und Bedürfnisse ist eine der zentralen Herausforderungen in der Kita. Doch wie erkennt und unterstützt man hochbegabte Kinder am besten?
Hochbegabte Kinder zeigen oft schon früh Anzeichen ihrer besonderen Fähigkeiten. Eine frühzeitige Erkennung ermöglicht eine gezielte Förderung, die ihre soziale und intellektuelle Entwicklung optimiert (frühe Erkennung ist entscheidend). Hochbegabung ist oft von Mythen und Missverständnissen umgeben. Ein fundiertes Verständnis dieses Phänomens kann dazu beitragen, diese Kinder besser zu fördern und in die Kita-Gemeinschaft zu integrieren (Mythen und Missverständnisse). Hochbegabte Kinder haben besondere Bedürfnisse, die ohne entsprechende Unterstützung zu Unterforderung und sozialen Problemen führen können (individuelle Förderung). Die Erkenntnisse und Methoden sollten nicht nur im Kita-Team, sondern auch mit den Eltern geteilt werden, um eine ganzheitliche Förderung zu gewährleisten (Team- und Elternarbeit).
In diesem Workshop erhalten Sie praktisches Wissen und konkrete Werkzeuge, um hochbegabte Kinder besser zu verstehen und effektiv zu fördern.

Ziele des Workshops

  • Früherkennung: Verstehen der Anzeichen und Merkmale von Hochbegabung bei Kindern.
  • Wissensvermittlung: Aufklärung über die wissenschaftlichen Grundlagen und Mythen rund um das Thema Hochbegabung.
  • Methodische Ansätze: Erlernen von pädagogischen Strategien und Aktivitäten zur Förderung hochbegabter Kinder.
  • Soziale Integration: Strategien zur sozialen Eingliederung hochbegabter Kinder in die Kita-Gemeinschaft.
  • Elternkommunikation: Verbesserung der Kommunikation und Zusammenarbeit mit Eltern hochbegabter Kinder.
  • Teamkollaboration: Förderung der internen Zusammenarbeit und Wissensaustausch im Kita-Team.

Mögliche Inhalte des Workshops

  • Grundlagen der Hochbegabung: Was bedeutet Hochbegabung und wie wird sie diagnostiziert?
  • Anzeichen und Indikatoren: Wie können pädagogische Mitarbeiter Hochbegabung erkennen?
  • Methoden der Förderung: Praktische Übungen und Aktivitäten für den Kita-Alltag.
  • Soziale Aspekte: Umgang mit der sozialen Isolation und anderen sozialen Herausforderungen.
  • Kooperation mit Fachleuten: Wann und wie Experten hinzuziehen sind.
  • Elternarbeit: Kommunikationsstrategien und Informationsmaterial für Eltern.
  • Teamarbeit: Best Practices für die interne Kommunikation und Strategieentwicklung.
  • Materialien und Ressourcen: Übersicht über nützliche Materialien und weiterführende Literatur.
  • Fallbeispiele: Diskussion und Analyse von realen Fallbeispielen.
  • Q&A Session: Zeit für individuelle und Erfahrungsaustausch.

terminliche Verfügbarkeit & Angebot

PDF zur Fortbildung

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